|
Наименование группы |
Образовательная программа |
Кол-во вакантных мест для приема (перевода) финансируемые |
|||
|
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета |
за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта РФ |
за счет бюджетных ассигнований местного бюджета |
по договорам за счет средств физических и (или) юридических лиц |
||
|
Первый корпус (ул. Добровольского, 36/4) |
|||||
|
Вторая группа раннего возраста (2-3 года) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Младшая группа (3-4 года) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Средняя группа (4-5 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Старшая группа (5-6 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Подготовительная к школе группа (6-7 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Второй корпус (пр. Михаила Нагибина, 25а) |
|||||
|
Вторая группа раннего возраста (2-3 года) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Младшая группа (3-4 года) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Средняя группа (4-5 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Старшая группа (5-6 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Подготовительная к школе группа (6-7 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
1 |
0 |
0 |
|
Тритий корпус (ул. Пацаева, 11) |
|||||
|
Вторая группа раннего возраста (2-3 года) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
16 |
0 |
0 |
|
Младшая группа (3-4 года) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
6 |
0 |
0 |
|
Средняя группа (4-5 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
6 |
0 |
0 |
|
Старшая группа (5-6 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
8 |
0 |
0 |
|
Подготовительная к школе группа (6-7 лет) |
Образовательная программа дошкольного образования |
0 |
6 |
0 |
0 |